學(xué)校年終總結(jié)2000字(精選3篇)

通過及時(shí)的總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)之前工作的不足，從而為接下來的工作提供參考和借鑒。什么才算好的學(xué)校年終總結(jié)2000字？接下來給大家分享一些學(xué)校年終總結(jié)2000字，供大家參考。

學(xué)校年終總結(jié)2000字篇1

首先向大家報(bào)告一個(gè)顯得遲到的好消息，侯迎忠博士申報(bào)的“突發(fā)事件中政府新聞發(fā)布效果評(píng)估體系建構(gòu)研究”獲得本年度國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目立項(xiàng)，這是我院在該項(xiàng)目上的突破。

一、20__年度科研工作的基本情況

(一)科研總體結(jié)構(gòu)沒有得到根本改善

20__年三三制

20__年度：12人科研業(yè)績(jī)超工作量并獲得獎(jiǎng)勵(lì)分;

10人完成或超過科研工作量，但未獲獎(jiǎng)勵(lì)分;

12人未完成科研工作量，其中10人科研工作量為0。

(二)高顯示度超過頻出

1、獲得省部級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，副省級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，今年仍在延續(xù)這一好的來勢(shì);

2、3人分獲科研業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的一二三等獎(jiǎng);

3、高顯示度科研論著顯著增加，發(fā)表一類論文1篇、二類論文9篇。發(fā)表高顯示度論文的職稱結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)梯隊(duì)，微觀結(jié)構(gòu)得以優(yōu)化。曹艷、廖秋紅、唐佳梅等一批講師開始問鼎二類期刊，并發(fā)表自己的成果;

(三)社會(huì)服務(wù)取得突破性進(jìn)展。郭光華、王海、何國(guó)平。

(四)科研方向進(jìn)一步凝練。

20__年度有7位以上的教師在對(duì)外傳播和國(guó)際傳播研究方向發(fā)表成果，4位教師提交的論文入選國(guó)務(wù)院新聞辦公室主辦的“全國(guó)第一屆對(duì)外傳播理論研討會(huì)”，杜慧貞博士受邀發(fā)表講演。獲得國(guó)家社科基金和廣東省社科基金各一項(xiàng)。杜老師應(yīng)邀為《對(duì)外傳播》“意見領(lǐng)袖”專欄連續(xù)供稿。

二、下一步我們的科研能干什么和要干什么

(一)保持高端和高顯示度

20__年我院高端科研業(yè)績(jī)獲得者不乏其人，高顯示度成果頻頻亮相。下一步就是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的問題。

(二)優(yōu)化科研結(jié)構(gòu)

進(jìn)一步優(yōu)化科研成果產(chǎn)出的教師結(jié)構(gòu)，希望下一年50%的老師能夠獲得科研獎(jiǎng)勵(lì)，完成科研工作量和未完成之比為8：2的比例，形成帕累托最優(yōu)結(jié)構(gòu);

(三)特色方向的凝練

我們提出打造“中國(guó)對(duì)外傳播或國(guó)際傳播研究重鎮(zhèn)”，需要一批志同道合者推進(jìn)研究，以實(shí)實(shí)在在的研究實(shí)績(jī)來支撐我們的目標(biāo)，而不是處于務(wù)虛層面的喊口號(hào)。

(四)組建科研團(tuán)隊(duì)

搭建研究平臺(tái)，形成2-3個(gè)能產(chǎn)出有影響力的科研成果的科研團(tuán)隊(duì)和能與社會(huì)對(duì)接、顯示較強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力的腦庫和智囊。

三、我們?yōu)槭裁匆珊驮趺锤?/p>

(一)為什么要干

廣義：洪堡以來現(xiàn)代大學(xué)使命與職能。

1、培養(yǎng)人才(本科生、研究生)，學(xué)生評(píng)教類似于收視率，高收視率并不意味著節(jié)目質(zhì)量高，只不過切合或者迎合趣味而已。《非誠(chéng)勿擾》、《我們約會(huì)吧》可以為證。

2、原創(chuàng)性、基礎(chǔ)性科學(xué)研究;

3、社會(huì)服務(wù)。

從事科學(xué)研究是一個(gè)高校教師的職業(yè)行為，和農(nóng)民需要下地種莊稼、工人下車間生產(chǎn)產(chǎn)品、商人賺錢一樣，是一種職業(yè)賦予和角色期待。

就具體的學(xué)院意志而言，我們需要學(xué)科建設(shè)。當(dāng)前學(xué)校的整體思路是“扶強(qiáng)不扶弱”，而不是“會(huì)哭的孩子有奶吃”。

中文和文學(xué)學(xué)科獲得廣東省211項(xiàng)目450萬、外國(guó)語言及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科450萬、經(jīng)管法學(xué)院各50萬的學(xué)科建設(shè)費(fèi)，而我們一分沒有。為什么?因?yàn)槲覀儾粡?qiáng)!

狹義：為稻菽謀。

(二)怎么干

1、確立研究方向

根據(jù)自己的研究興趣、知識(shí)積累、理論建構(gòu)力，結(jié)合學(xué)院、學(xué)校和國(guó)家、區(qū)域中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃確立自己未來3-5年的研究方向。值得提出的是，需要提升學(xué)歷學(xué)位的老師特別需要為自己的職業(yè)生涯謀好篇、布好局。提升學(xué)歷的終極目的是為了提升自我、超越自我，不然吃這個(gè)虧干什么?因此這些老師需要選好研究方向，形成得名獲利的雙贏結(jié)果。

2、加入團(tuán)隊(duì)或課題項(xiàng)目

以后的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的游戲規(guī)則不是“被”加入，即掛一名而已的材料上的、字面上的合作。而是通過向團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人申請(qǐng)或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)你參加，形成一個(gè)權(quán)責(zé)利明確、分工合作、利益共享的學(xué)術(shù)共同體，實(shí)實(shí)在在為團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目產(chǎn)出成果，而不是一堆八竿子打不到一塊的成果的拼湊。一個(gè)學(xué)術(shù)共同體產(chǎn)出的成果的基本方向是可以預(yù)期的，有利于通過集約的資源產(chǎn)出集束成果，而不是強(qiáng)扭的瓜。

3、積極申報(bào)各類項(xiàng)目，在申報(bào)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，不斷完善。樹立屢敗屢戰(zhàn)的悲壯的、必勝的信念：報(bào)了才有成功的可能，不報(bào)沒有任何可能。20__年的廣東省社科規(guī)劃項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng)，這是本年度省級(jí)以上項(xiàng)目的收官之作，請(qǐng)大家積極申報(bào)。

4、學(xué)術(shù)交流

通過提交會(huì)議論文，有選擇地參加一些有質(zhì)量、高規(guī)格的學(xué)術(shù)會(huì)議，尤其是標(biāo)明是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的，可以開闊眼界、開拓人脈。知道人家在干什么，你在這個(gè)圈子里處于什么位置，知己知彼，知道天高地厚，山外有山。

5、推廣“奇文共欣賞”的科研交流活動(dòng)

一篇論文寫完后，一個(gè)項(xiàng)目申報(bào)書論證完后，真誠(chéng)地提交給自己認(rèn)同的、在該研究領(lǐng)域有前期成果或有成功申報(bào)高級(jí)別項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同事、師長(zhǎng)看一看，把一把關(guān)，可以集思廣益。至少可以將論文或論證的重大偏差和低級(jí)誤差消滅掉，甚至可以提升論文或申報(bào)書的層次和境界。

這一點(diǎn)上大家千萬不要過于自信，多一雙眼睛多一道關(guān)，總比被評(píng)審專家槍斃或取笑要好。

最后想重復(fù)老歌德講過的一句老話：理論是灰色的，只有生命之樹常青!我們創(chuàng)造性的工作是為了創(chuàng)造更美好的生活。如果工作使我們變得精神和體力的雙重不堪，我們需要選擇寧愿平靜而安寧地活者。

學(xué)校年終總結(jié)2000字篇2

本學(xué)年，是不尋常的一個(gè)學(xué)年。課程改革的教育春風(fēng)迎面撲來，它使學(xué)校的教學(xué)面貌呈現(xiàn)出嶄新的局面。回顧我校這一學(xué)年的教學(xué)教研工作，我們倍感欣慰。在平凡的崗位上，老師們積極投身到這一偉大的教改事業(yè)中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)開拓、求實(shí)創(chuàng)新，使學(xué)校的教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

一、切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念

當(dāng)前，基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮已遍及全國(guó)各地，更新教育教學(xué)理念已是當(dāng)務(wù)之急。作為教學(xué)改革第一戰(zhàn)線上的教師，身系重任。唯有切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，才有改革可言。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強(qiáng)師資的培訓(xùn)工作。暑期，組織全體教師參加基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)培訓(xùn)，通過業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，編印了《走進(jìn)新課改》系列小冊(cè)子分發(fā)到全鎮(zhèn)的每一位教師，組織老師共同學(xué)習(xí)。并結(jié)合實(shí)際工作談?wù)勼w會(huì)。撰寫學(xué)習(xí)心得。還開展了“相逢雙休日”的課改活動(dòng)。通過看錄像、聽講座、相互評(píng)課、課改沙龍等多種形式，有力地促進(jìn)和推動(dòng)了我鎮(zhèn)的新課改的實(shí)施。各年級(jí)組各學(xué)科組集體備課正常化、規(guī)范化、個(gè)性化。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。

二、努力提高教師的自身素質(zhì)

新課程對(duì)課堂教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)新的教學(xué)變化，教師應(yīng)不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高。每學(xué)年初就制定了教學(xué)和教研工作計(jì)劃，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等形式，切實(shí)提高老師們的業(yè)務(wù)水平和能力，教師外出聽課達(dá)100余人次，邀請(qǐng)_小和__送教下鄉(xiāng)，邀請(qǐng)__老師來校講學(xué)。還開展了送教下村、開門聽課、隨堂課展示，學(xué)科組互相聽課、全鎮(zhèn)的語文青優(yōu)課比賽、教師下水文比賽等活動(dòng)，課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。要求老師用全新理念備課，在備課中充分考慮學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際，備課要做到能突出個(gè)性，能站在學(xué)生的角度去考慮。

課前有準(zhǔn)備，課后有拓展。備課要做到兩次備課檢查，注重于實(shí)踐后的反思，教師均有一定量的二次備課和教學(xué)隨筆，教學(xué)常規(guī)檢查正常化，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出，并進(jìn)行跟蹤檢查。每次檢查，均公正評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，總結(jié)提高。有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平，取得了顯著的成績(jī)。

_老師在市英語教師技能大賽中獲二等獎(jiǎng)，_老師的自然課、_老師的作文課在分別在全市優(yōu)質(zhì)觀摩課得以展示，課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。不少老師的論文在各級(jí)各類大賽和刊物中發(fā)表或獲獎(jiǎng)，省級(jí)以上計(jì)15余篇、市級(jí)20余篇。只有以更足的干勁，更大的精力，投身到教學(xué)改革的浪潮中，教育才有希望。走進(jìn)__小學(xué)，你看到的是教師們忙碌的身影。"不讓一日閑過"是我校教師真實(shí)寫照。

三、關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生的潛能

新課程提倡：教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué)，而且重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)年，促教促學(xué)活動(dòng)正常開展，二六年級(jí)的月考、全鎮(zhèn)二年級(jí)的寫字比賽，還利用六一兒童節(jié)配合少先隊(duì)大隊(duì)部開展了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)諸如手抄報(bào)、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動(dòng)，學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)也有聲有色，開展了朗讀比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

在老師們精心、用心、耐心地指導(dǎo)下，在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、堅(jiān)持不懈的努力下，學(xué)生的技能、特長(zhǎng)又上了新層次，取得了多項(xiàng)可喜可賀的好成績(jī)。_同學(xué)等10名在各類小學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng);_同學(xué)等20名同學(xué)在第一、二屆科技航模競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)之多、比例之高在全市農(nóng)村小學(xué)中居首位。_同學(xué)在“__杯”慶三八征文中獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)。市運(yùn)動(dòng)會(huì)也捷報(bào)頻傳。10多名學(xué)生在金鑰匙科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

四、全面客觀地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生

新一輪課程改革倡導(dǎo)"立足過程，促進(jìn)發(fā)展"的課程評(píng)價(jià)方式。為此，學(xué)校組織全體教師就"如何全面客觀地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生"召開研討。每位老師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談看法，大家的意見都很中肯。最后全體教師達(dá)成共識(shí)：不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。在教學(xué)過程中，我們努力幫助學(xué)生建立自信，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。各式各樣"成長(zhǎng)記錄袋"的誕生及運(yùn)用，就是我校改變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生方式的一項(xiàng)新舉措。

五、家校聯(lián)系有了新進(jìn)展、新突破

學(xué)校一向重視密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，每學(xué)年期中、期末進(jìn)行全面家訪是我校的傳統(tǒng)。本學(xué)年，為了進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)新課程改革的理解和支持。我校各班均召開了家長(zhǎng)會(huì)，到會(huì)的家長(zhǎng)達(dá)98%以上，這足以說明：家長(zhǎng)對(duì)教育愈來愈重視，這是令人欣喜的現(xiàn)象。家長(zhǎng)會(huì)的成功召開，積極推進(jìn)了家校工作的進(jìn)程，為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向。

"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"。課程改革的春風(fēng)以勢(shì)不可擋的勁頭吹進(jìn)了每一所校園，在教育這方廣闊的沃土上，有了我校這樣一批熱愛教育事業(yè)的年輕教師隊(duì)伍，我們完全有信心將教學(xué)改革進(jìn)行到底。不久的將來，我們將看到梨花盛開的美麗風(fēng)景線。

學(xué)校年終總結(jié)2000字篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：

大家好! 晨陽學(xué)校發(fā)展史上極為特殊的一年。今年夏天學(xué)校在各界人士、各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下，學(xué)校領(lǐng)取了區(qū)教育局授予的“辦學(xué)許可證”。我校也正式而光榮的加入到了蕭山民辦教育的大家庭中，下半年作為新成員的晨陽學(xué)校，在各種集體會(huì)議、各類檢查、視導(dǎo)、周邊兄弟學(xué)校的交流中，慢慢走向正規(guī)。

一年中，學(xué)校在安全工作、德育工作、校園文化建設(shè)、各類制度建設(shè)、管理模式方面以及以“幸福教育，快樂學(xué)習(xí)”為辦學(xué)理念上都取得了較大的進(jìn)步。這也得益于在座各位的大力支持、毫無保留的引導(dǎo)下，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示感謝!

一年來，學(xué)校出現(xiàn)了管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。現(xiàn)將一年來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一：安全教育，不敢怠慢

安全是學(xué)校發(fā)展的根本，是提高教育、教學(xué)質(zhì)量的前提，也是社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校信任的重要依據(jù)。為此我們從開學(xué)前的教師會(huì)議就開始著手強(qiáng)化教師的思想政治工作。我們堅(jiān)信管理好學(xué)校的安全必須要先樹立好教師的自身安全意識(shí)，對(duì)每位教師嚴(yán)格要求，讓每位教師時(shí)刻參與到安全教育工作

中。學(xué)校對(duì)每位教師都做到分工明確，不論集會(huì)、課間操、學(xué)生上下樓、上學(xué)、放學(xué)每個(gè)關(guān)鍵部位都有教師照看;早上、中午都有教師、領(lǐng)導(dǎo)全程站崗，尤其是放學(xué)，不但全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員站在校門口，而且每天有專門的值日教師看管未接走的學(xué)生，直到最后一位學(xué)生被家長(zhǎng)帶走為止。

教師和各管理部門都簽訂了安全責(zé)任書、安全工作考核制度、各種應(yīng)急預(yù)案等，牢固樹立學(xué)校安全工作的防火墻。

食堂安全工作，學(xué)校建立了一個(gè)管理班子，每天把關(guān)檢測(cè)，做到師生吃的好，吃的安全。

為了豐富師生的安全知識(shí)，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和管區(qū)民警以及新塘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生分別到校為全體師生講解交通、防火、防暴、防震及衛(wèi)生安全方面的知識(shí);學(xué)校分別進(jìn)行了防火災(zāi)、防震緊急逃生演練各兩次，同時(shí)還進(jìn)行了全校性的安全教育知識(shí)競(jìng)賽，安全主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐，從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)，讓全體師生時(shí)刻不忘安全教育的主要性。

二：規(guī)范辦學(xué)，提升形象

根據(jù)蕭山區(qū)教育局的2012學(xué)年工作指導(dǎo)思想，制定了本校的工作計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)通過教師討論會(huì)，暑期教師家庭訪問家長(zhǎng)的反饋信息、上級(jí)的精神和兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度，如執(zhí)行制度、管理制度、考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等。使學(xué)校工作分工明確、責(zé)職分明、

有章可依，正常運(yùn)作。

在教育、教學(xué)安排上學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行教育局提出的各項(xiàng)要求，開足開齊各門學(xué)科。

在教育、教學(xué)上，學(xué)校比較注重教師的發(fā)展。對(duì)新的年輕教師學(xué)校讓他們聽老教師的課，集體學(xué)習(xí)加個(gè)別輔導(dǎo)，讓他們作課堂展示，讓他們盡快進(jìn)入角色。還經(jīng)常性的派教師到附近新塘小學(xué)參加各種教育、教學(xué)活動(dòng)讓他們吸取百家之長(zhǎng)，不斷提升教育、教學(xué)的駕馭能力。

平時(shí)，學(xué)校要求教師認(rèn)真執(zhí)行教育、教學(xué)常規(guī)，常規(guī)檢查每月一次。備課，不論是主課還是副課都能夠做到手工備課。同樣，班主任手冊(cè)、其它記載本都記得一絲不茍。學(xué)生作業(yè)本也是從點(diǎn)滴改起，決不馬虎。這種踏實(shí)的工作既是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，又是提高了教師自身的水平和形象，何樂而不為呢。

對(duì)學(xué)生，學(xué)校要求教師一定要傾注愛心，像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。尤其是那些家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、單親家庭的子女等，要了解他們的實(shí)際情況，把握他們的心理動(dòng)向，掌握他們的實(shí)際需求，因材施教、內(nèi)心施教。多和他們溝通，經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，適當(dāng)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、個(gè)別談話，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，讓他們感受到班級(jí)的溫暖、學(xué)校的溫暖、老師的關(guān)愛。讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。學(xué)校嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生有各種體罰和變相體罰現(xiàn)

象產(chǎn)生，由此學(xué)校的對(duì)應(yīng)措施是比較嚴(yán)厲的。由于學(xué)校經(jīng)常性的抓，學(xué)校基本沒有這種事情發(fā)生，相反，家校聯(lián)系更加密切，關(guān)系更加融洽。

十月底，民教辦幾位領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行教育、教學(xué)視導(dǎo)一天，對(duì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范管理工作表示認(rèn)同。學(xué)校有一部分活動(dòng)和成績(jī)也刊登在蕭山教育信息網(wǎng)上。由于管理規(guī)范得當(dāng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。這學(xué)期的期中考試總結(jié)表彰大會(huì)又一次把學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性推向新的高潮。

三：幸福教育，快樂學(xué)習(xí)

在規(guī)范管理和嚴(yán)格要求的同時(shí)，學(xué)校還是堅(jiān)持以人為本的理念。學(xué)校大事由教師民主參與決策，領(lǐng)導(dǎo)平等對(duì)待每位教師，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)教師，虛心聽取每位教師的合理化建議。關(guān)注每位教師的心里需求和動(dòng)向。學(xué)校組織教師不斷開展一些文娛活動(dòng)，學(xué)校在力所能及的范圍內(nèi)盡量幫助教師解決實(shí)際困難，盡量提高教師的生活、工作待遇，讓他們安居樂業(yè)，熱心于教育、教學(xué)事業(yè)，提升他們的幸福感。學(xué)校開辦以來，教師穩(wěn)定率不斷提高。

由于學(xué)校安全工作得力，教育、教學(xué)工作規(guī)范，各種活動(dòng)豐富多彩，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)積極、誠(chéng)懇，家校聯(lián)系成為常態(tài)。所以，整個(gè)校園有生機(jī)、有活力、和諧奮進(jìn)，學(xué)生快樂。

晨陽學(xué)校由于開辦較遲，起點(diǎn)不高，所以還有許多不盡人意，不符合要求的地方。譬如，計(jì)算機(jī)、多媒體還沒有進(jìn)

教室，各種比賽還比較滯后，論文撰寫還是空白等等，這也是我們今后努力的方向，當(dāng)然還要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們做百倍的努力，努力成為一所比較優(yōu)秀的民辦學(xué)校。