在國旗下講話的演講稿

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國旗下的講話演講稿

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【精品】旗下講話演講稿合集5篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的旗下講話演講稿7篇，歡迎大家分享。

旗下講話演講稿 篇1

昨天我值日。今天早上，我只講一個問題，談談公德心。

公德是什么？簡單說就是公共道德準則。只有遵守社會公德的人，才會被別人所尊重；違反社會公德，就會被人們所唾棄、恥笑。

公德心是什么？就是要有恪守公共道德、維護公共道德的行為跟心理。

我們有中國人缺少公德心，一到國外去總會讓外國人側目并受到特殊照顧，在許多場合用醒目的中國人能看懂的漢字寫著諸如“便后沖洗”“不要大聲喧嘩”等。背后的意思就是：中國人，請文明一些，有公德心一點。

遠的不說，說說我們學校里的情況。

每個學期，我總要在寢室里值班十多個晚上，基本上都會發現有些寢室里的有些同學沒有公德心，比如昨晚女生302寢室，快到十點了還在大聲講話。你可以講話，這是你的.權利，但是你不可以影響他人休息，休息是別人的權利，大家都睡了，你還在旁若無人、肆無忌憚、一個勁地作死的講話、嬉笑，是不是影響了他人，是不是沒有公德心。還有些同學，就寢后或早上五點多上廁所，穿著雙拖鞋，“啪啪啪”，整個寢室都聽見你的腳步聲，甚至個別同學還要高聲喧嘩，好像上廁所是上臺領獎一樣，生怕別人不知道。你上廁所是你的權利，但是你不能影響別人睡覺，這時候睡覺是別人的權利啊！還有很多例子，不一一說。

孔子說：己所不欲，勿施于人。意思是說，自己不想要的東西，不要強加給別人。你休息時不希望別人打擾，同理，別人休息時你就不要去打擾他。希望大家都做一個有公德心的人。

旗下講話演講稿 篇2

各位老師、同學：

早上好！今天我國旗下演講的題目是：《規范行為習慣，自覺遵紀守法》。

哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習慣在很大程度上決定著一個人的命運。

學校是一個育人的搖籃，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明程度。然而，在校園中出現的一些不文明現象值得我們重視和思考。

比如：亂扔亂拋廢紙雜物；在食堂不文明就餐；少數同學抽煙飲酒，參與賭博，不尊重同學，倚強凌弱等等。

也許有人認為，你說的這些都只是小事，沒必要認真計較，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和養成習慣的關鍵。有這樣一個故事，一位留學英國的學生曾講述過這樣一段經歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親生兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且事發后，留學生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。

為了進一步規范言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，作為高港中專的學生，最基本的就是應該遵守《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度。從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，才可以養成好習慣。”好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。作為中專生，遵守校紀校規，對于我們養成良好的習慣就至關重要。

現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的"影響到我們的綜合素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質，幫助我們完善自身的道德品質，所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成善。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生，一定要規范自己的行為習慣，自覺遵紀守法。就讓我們從現在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。謝謝大家。

旗下講話演講稿 篇3

親愛的同學們：

過完了三天假期，我們已告別了不平凡的20xx年，又迎來了充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。

同學們，你們知道1月1日又稱什么節日嗎?那“元旦”這一節日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學們，當你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!

一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的`今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

從這一周起，同學們就將迎來緊張的期末復習了希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?

同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!

旗下講話演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是“讓學習搭起成功的階梯”。

同學們，離期末只有七個周的時間了，我們這學期的學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和刻苦學習精神，才能取得全面勝利。借此機會我希望把一些學習方面好的建議與同學交流一下。

我想和大家交流的第一個方面是：做時間計劃師

時間是這個世上最寶貴、也是流失最快的資源，消耗時間很簡單：上學、放學的路上，許多時間在呼朋引伴，晃晃悠悠中消耗掉了；課間，許多時間在嬉笑打鬧，無所事事中消耗掉了；課堂上，許多時間在老師不得不維護課堂紀律時消耗掉了；值日時，許多時間在磨磨蹭蹭，懶懶散散中消耗掉了；做作業時，許多時間在毫不動腦，應付了事中消耗掉了。如果把這些時間節省出來，我們可以多做多少事情？所以，我們在日常生活中，一定要加強時間觀念，做好時間的計劃師，讓寶貴的時間發揮最大的作用。

我想和大家交流的第二個方面是：做好學習計劃

古人說：“凡事預則立，不預則廢”。要想學習好，首先，要制定一個切實可行的學習計劃。學習計劃要全面。既要有長遠計劃又要有短期計劃。長計劃就是指對整個學期、幾個月、這個星期要做好哪幾件事，怎樣做，有個大概的打算；短計劃指具體到一天或幾天的做法，既有各科的統籌兼顧，也有某科的詳細安排，這樣才能防止顧此失彼，順利完成各科學習任務。

其次，做計劃之前，要對自己有一個充分的了解：我在學習上的優勢是什么？劣勢是什么？有無薄弱學科？我可以用來支配的時間有多少？我的計劃與老師的.進度安排有無沖突？怎樣才能讓我的計劃持之以恒的順利完成？只有切合自己實際制定出的計劃才更有可操作性。

最后，在計劃執行一段時間后，應該及時檢查一下看效果如何，如有問題、要及時作出調整，使計劃不斷得到完善。

我想和大家交流的第三個方面是：講究學習方法，提高效率

哪些好的學習方法能幫我們提高效率呢？我認為，首先要保證睡眠和體育鍛煉的時間，充分的睡眠和飽滿的精神是學好知識的前提。要提高效率，還必須認真抓好課堂45分鐘，集中精力聽講，專心致志、動腦思考、認真做好筆記，才能學有所得。認真完成作業也是學習中不可缺少的一個環節，它有助于鞏固白天學習的知識，找到自己的知識漏洞。當然還要及時復習和總結。在復習中可以總結得與失，揚長避短。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學們，讓我們一起做時間的主人，學習的主人。共同在愉快高效的學習中，走向成功的殿堂！

旗下講話演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

有一個人會一直占據你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛她；有一種愛，允許你自由索取和享受，卻不希望你有任何回報。這個人叫媽媽；這種愛叫母愛！

母親節是每年五月的第二個星期天，也就是昨天。這個節日是向我們的母親致敬，它提醒我們永遠記住：感謝我們的母親。母親給了我們人生的經驗，我們感恩；母親給了我們教育和啟蒙，讓我們茁壯成長，我們感恩；在我們的生活中，總會有困難和曲折。是媽媽給了我們關心和幫助，我們更應該感恩。

我記得，我們被一個電視廣告深深打動了，里面有一個感人的小男孩給媽媽洗腳的片段。但是在現實生活中，是不是每個孩子都能做到的事情？滴水之恩，當以泉還泉。我們有時可能會忘記對陌生人的一點關心，卻對她母親的大愛視而不見，嫌她嘮叨，或者因為一些小事而大發雷霆。但是我媽會一直默默的支持我們，耐心的開導教育我們，給我們支持和鼓勵。所以要懷著感恩的心去傾聽母親的嘮叨，真誠面對母親的嚴厲，感受母親陽光的精神世界。

到了母親節，可能很快會有同學覺得我想給媽媽買禮物，她肯定會喜歡的。這是個好主意。但是，現在我們都是用爸爸媽媽的錢給媽媽買禮物，這顯然不是表達我們對媽媽孝順的最好方式。其實有時候，表達孝心只需要一些簡單的話：媽媽下班回家，告訴她：媽媽，你辛苦了。上學的時候，對媽媽說：媽媽，我上學了。回家后，對媽媽說：媽媽，我回來了。媽媽給你做好吃的時候，別忘了說：媽媽，你做的菜真好吃。有時候，為了表達孝心，我們只需要一些簡單的.動作：飯前幫媽媽補一頓飯，先給媽媽夾菜，吃完飯幫媽媽收拾碗筷，忙的時候幫媽媽分擔家務，累的時候幫媽媽打退堂鼓……有時候，媽媽做好自己，努力學習，積極向上，犯錯，取得好成績，更讓人欣慰。有時候，和媽媽多說話，和媽媽分享快樂和悲傷，對媽媽來說是一種溫暖。

同學們，孝順母親，請從學會感恩開始！給媽媽一個努力的背影，給她一個溫暖的擁抱，一個溫暖的祝福，一次坦誠的推心置腹的傾訴，一個感激的微笑，多給她一點點的體貼和關心，讓我們真正的成長起來！

老師相信，只要你能回家對媽媽感恩，媽媽就會為你驕傲，你就會體會到做一個孝順孩子的快樂。同學們，讓我們從今天開始行動起來！