借物抒情的作文初二800字模板5篇
在如今社會(huì)高速發(fā)展的今天,作文已經(jīng)變得在生活中必不可少了,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么今天小編在這里給大家整理一下借物抒情的作文初二800字,我們一起看看吧!
借物抒情的作文初二800字【篇1】
記憶中的你氣勢(shì)磅礴、洶涌澎湃、浩浩蕩蕩如一條鋼鐵巨龍盤(pán)旋橫臥在我國(guó)北部遼闊的疆土之上。您的胸懷如此寬廣,一路上接納著千溪百川。你用甘甜的乳汁哺育各族兒女?你用健美的臂膀挽起高山大海;你向東奔去,驚濤是你的氣概。
在我心中,您有著悠久的歷史。千萬(wàn)年以來(lái),您以甘甜的乳 汁滋潤(rùn)著廣袤的黃土地,哺育著生生不息的華夏兒女。您從青藏高原巴顏喀拉山的北麓走來(lái),足跡遍及了九個(gè)省區(qū);您全長(zhǎng)5464公里,是中國(guó)第二大河;您的支流分布廣泛,流域面積達(dá)75萬(wàn)多平方公里。啊,黃河!您以不朽的源泉,成為中華大地的主動(dòng)脈!
從古至今,多少壯麗的詩(shī)篇都是贊頌?zāi)愕摹H纭谩澳屈S河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的氣魄,那“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的雄渾,那“黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”的豁達(dá),那“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”的森然,還有那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的肅穆,那“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”的險(xiǎn)要……無(wú)不使我心涌澎湃,胸懷激蕩。
黃河,你以魁梧的身姿,領(lǐng)導(dǎo)中華民族跨入新的時(shí)代。
您經(jīng)歷了中華人民共和國(guó)危難之時(shí),給予中華兒女幫助,讓他們走出危難與貧窮,使中華民族可以頑強(qiáng)的站起來(lái),讓炎黃子孫可以抬起驕傲的步子,邁著豪邁的步伐,毫不言遜地大步向前走去。我們感激您,是您使我們祖國(guó)繁榮昌盛,是您教會(huì)我們勇往直前的精神和永不屈服的力量。
黃河,您是我國(guó)的驕傲,我將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)您的昂首挺胸,永不屈服的信念。
借物抒情的作文初二800字【篇2】
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,車(chē)內(nèi)的我望著密密麻麻的細(xì)雨,心中思緒萬(wàn)千……
這是一年中白晝最短的一天——冬至。每年的這一天,我們都會(huì)回鄉(xiāng)下吃晚飯。一家人圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融,隱約還透著幾分春節(jié)將至的氣息。
可是相比往年,今年我們歸家時(shí)的心情卻多了幾分沉重與急切。因?yàn)榫驮趲讉€(gè)星期前,我的爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,現(xiàn)在就只剩下奶奶一個(gè)人孤獨(dú)地守著鄉(xiāng)下的家。
那天,為了不落下課程,我堅(jiān)持上完興趣班再回鄉(xiāng)下。雖然一下課,爸爸便帶著我們直奔奶奶家,可是,能否趕上吃晚飯,不讓奶奶失落還是個(gè)問(wèn)題。“叮鈴鈴!”爸爸的手機(jī)鈴聲響起,車(chē)內(nèi)的寂靜、沉默一瞬間全被打破。“喂!媽!”媽媽接起電話(huà),平靜地喊道。“喂!新衛(wèi)啊,你們還有多久才能到啊?”電話(huà)中,奶奶的大嗓門(mén)響了起來(lái),能十分明顯地聽(tīng)出她話(huà)語(yǔ)中隱藏的焦急。“大概還有半個(gè)小時(shí),要是飯菜都燒好了,您就先吃吧。”媽媽委婉地說(shuō)。“嗯。”手機(jī)中傳出了奶奶沉悶又無(wú)奈的回應(yīng),電話(huà)便掛斷了。
“第三次,已經(jīng)是第三次了。”我在心中默念著,“奶奶已經(jīng)是第三次打電話(huà)來(lái)了,每次都是這樣的結(jié)尾。”窗外,雨仍在淅淅瀝瀝地下著,時(shí)而大時(shí)而小。車(chē)內(nèi),氣氛隨即又緊張起來(lái),一片沉默。我低下頭,默默地看了眼手表,六點(diǎn)鐘。頓時(shí),焦急如藤蔓般迅速地爬上我的心頭,腦中不斷地閃過(guò)奶奶獨(dú)自在家的情景:飯菜都涼了,奶奶望著窗外的雨,苦苦等待著。
十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……到了,終于到了。車(chē)開(kāi)進(jìn)家門(mén)前的小路時(shí),我模模糊糊地看見(jiàn)一位老人,正坐在家門(mén)口的小板凳上,時(shí)不時(shí)地探頭張望著。車(chē)拐了個(gè)彎便到了,待車(chē)停穩(wěn)后,我快速地帶著妹妹下了車(chē),隨后,爸爸媽媽也立刻下了車(chē)。
“奶奶!”妹妹甜甜地叫著。“哎!乖囡囡。”這時(shí),奶奶的眼睛早已瞇成了兩條小縫,掩飾不住的喜悅浮現(xiàn)在臉上,留下一條條歲月的印痕。她笑得那么快樂(lè),那么滿(mǎn)足,就像一個(gè)剛吃了蜜糖的小孩。奶奶要的幸福就是如此簡(jiǎn)單。
開(kāi)飯了,飯桌上,菜式豐盛,味道可口,尤其是那年年都能吃到的雞肉,鮮香無(wú)比。這一天,奶奶定是花了不少時(shí)間在準(zhǔn)備。大家閑聊著,逗樂(lè)著,我們兩個(gè)小話(huà)癆更是滔滔不絕,歡快的氣氛傳遍了角角落落。
冬至的雨,仍在淅淅瀝瀝地下著,冬至的家,卻似春天般溫暖……
借物抒情的作文初二800字【篇3】
來(lái)到海邊,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心中有著無(wú)限的遐想……
它偉大,它壯觀。平靜時(shí),它是個(gè)溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí),它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。
溫暖陽(yáng)光沐浴著大地,海天一色。萬(wàn)里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤(pán)旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線(xiàn)滾滾而來(lái)的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開(kāi)的浪花、盤(pán)旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來(lái)欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽(tīng)出個(gè)什么所以然來(lái);青年們盡情揮灑汗水的[]同時(shí)也側(cè)耳傾聽(tīng);小孩兒們把演奏當(dāng)成了無(wú)憂(yōu)地叮當(dāng),自由自在地玩耍……
柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿(mǎn)天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒(méi)有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無(wú)比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話(huà)中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚,只能聽(tīng)見(jiàn)海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂(lè),似乎能傳向千里。
和大海比較,人類(lèi)永遠(yuǎn)是渺小的。它稱(chēng)得上人類(lèi)的主宰者之一,也掌握著人類(lèi)的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。
人類(lèi)已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類(lèi)算得上是仁至義盡了,可人類(lèi)還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無(wú)私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類(lèi)大概沒(méi)想過(guò),破壞了它,自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。
面對(duì)已經(jīng)被我們破壞的大海,我們?cè)撛趺崔k?那并不是同學(xué)之間的吵架,說(shuō)聲”對(duì)不起”就可以不計(jì)前嫌的結(jié)束。人類(lèi)就算對(duì)大海說(shuō)上一千、一萬(wàn)句對(duì)不起也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事,我想:
我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),對(duì)大海的保護(hù)要從個(gè)人做起。
聯(lián)想最后一只海鳥(niǎo)。人們破壞了它們生存的地方、希望、家庭和同類(lèi)。絕望了,縱身,跌在了黑色的沙灘上,慢慢地閉上眼睛……
大海,一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望,就像我們走過(guò)沙灘時(shí)留下的一串串腳印……
借物抒情的作文初二800字【篇4】
初冬里帶有些溫?zé)幔袚Q季的顏色。中山公園里秋意澎湃的菊花展熱鬧地舉辦著,又是一年__屆菊展,雖已入冬,但秋的熱情卻從未停歇,它帶滿(mǎn)園的菊韻來(lái)到世間。
賞菊花
我不知該用怎樣的詞匯形容一個(gè)人站在千姿百態(tài)盛開(kāi)的菊花中的感受。萬(wàn)千朵美不勝收的花朵聚成一片花海,花兒們與風(fēng)跳舞時(shí)飛揚(yáng)的裙角就如海面上優(yōu)雅翻滾的浪花。浪花又是香的,沒(méi)有滴在舌尖上的蜜糖那樣膩,也沒(méi)有聞在鼻前的醬汁那么濃,花香是淡雅的,就算成群地?cái)[在一起,依舊是清香泌心。
在花的海洋,隨處一看,藏在花朵里的精靈就會(huì)大方地讓花兒展露芳顏。這兒是一朵盆景菊,沐浴著陽(yáng)光的檸檬黃的顏色,像極了被用心的畫(huà)家用顏料加深了生命的活力。花瓣細(xì)滑,幾十瓣緊緊地簇?fù)碇邼幕ㄈ锉槐娦桥踉碌噩F(xiàn)在花的中央,花蕊呈咖啡色,玲瓏而可愛(ài)。整朵花好比豆蔻年華的少女頭頂蓬松的發(fā)髫,女孩帶著年少的輕狂和青春的自信朝著陽(yáng)光奔跑,微笑。
談菊韻
閉上你應(yīng)接不暇的雙眼,趁著撲鼻芳香,你是否感受到菊韻所在?菊是溫文爾雅的:聞到淡雅的清香,溫柔的菊花向人們招呼問(wèn)好;忽瞧它亭亭玉立的花姿,文靜的性格顯得端莊而高雅。菊花又是默默無(wú)私的:赴秋天的邀請(qǐng),它婀娜地在紅楓葉的舞會(huì)上翩翩起舞,為世間展示秋季的無(wú)限生機(jī)的同時(shí),又盡情地綻放自己的生命,直到死后仍不忘把那獨(dú)特的清香留在世間。
“寒霜獨(dú)處亦錚錚,笑看百花皆噤聲。劣境方能顯我酷,一枝奇萼傲蒼生”。為何總有人質(zhì)疑,唯有菊花能活過(guò)秋,冬這涼寒兩季?他們可知,在寒冷中怒放的菊花受盡了瑟瑟寒風(fēng)的折磨,但本性傲骨的它在風(fēng)雪中挺住了,使得他不屈的生命得到鍛煉和豐盈,才能在百花凋謝失艷的季節(jié)綻放光彩,捧著泌心的芳香,把真誠(chéng)的慰藉和堅(jiān)持的信仰傳遞到人間。
不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。我熱愛(ài)菊花,并非于它的迷人的美貌,而欣賞于它獨(dú)特的韻味。讓我也像菊花那樣吧,為追尋一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)強(qiáng)而堅(jiān)持地應(yīng)對(duì)一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,直到取得勝利的那一刻,就能像菊花那樣,在戰(zhàn)勝了所有的曲折之后,傲然地在倒下的對(duì)手中微笑。
借物抒情的作文初二800字【篇5】
風(fēng)是我們們追逐的麗影,風(fēng)是風(fēng)箏飛天的夢(mèng)想,風(fēng)是枝頭上的那一抹陽(yáng)光,風(fēng)是云上的那一羽長(zhǎng)鳴,回蕩在春光中。
假如風(fēng)有顏色,我想那一定是紅色。優(yōu)雅,奔放,熱情似火,我想,那一定是校訊通博客舉起的旗幟,指引我們快樂(lè)閱讀——世界寫(xiě)在書(shū)中,伴我們從隆冬走向新春。我想,那一定是小城老師,為我們耐心地講解作文,博大精深,寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂(lè)——養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,重視文章修改,參與自評(píng)互評(píng)。這就有了——我的作文我做主!
面對(duì)如此婉轉(zhuǎn),細(xì)膩的柔風(fēng);面對(duì)如此美麗,優(yōu)雅的微風(fēng),我們?cè)缫烟兆砥渲小?/p>
假如風(fēng)有顏色,我想那一定是黃色。活潑,勤勞,積極向上,我想,那一定是佳姐在訴說(shuō)心聲,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,云兒見(jiàn)了逃跑,花兒見(jiàn)了彎腰,文學(xué)的美在于在淡淡的文字當(dāng)中透露出的魅力,所有被這種魅力所吸引的讀者,都會(huì)深深沉醉在其中。我想,那一定是雅茹在辛勤地播種,積極拼博,在圈子中穿梭履行著管理員的責(zé)任,熱情活潑洋溢在文章里,大家的心中。
面對(duì)如此清新,自由的柔風(fēng);面對(duì)如此活潑,溫和的微風(fēng),我們?cè)缫烟兆砥渲小?/p>
假如風(fēng)有顏色,我想那一定是綠色。調(diào)皮,可愛(ài),生機(jī)勃勃,我想,那一定是藝琳在一路歡唱,心隨文動(dòng),活潑可愛(ài)的女孩,優(yōu)美純熟的文筆,在博客中顯得春季盎然。我想,那一定是青林阿姨在畫(huà)著酒窩,幽默詼諧,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,分外調(diào)皮,一位可以和我們瘋瘋癲癲的大姐姐,綠色是再適合您不過(guò)的了。
面對(duì)如此俏皮,自然的柔風(fēng);面對(duì)如此美妙,碧綠的微風(fēng),我們?cè)缫烟兆砥渲小?/p>
假如風(fēng)有顏色,我想那一定是藍(lán)色。像天空般寬曠。像大海般清澈,我想,這一定是小羽在為夢(mèng)而舞,勤勞的圈主,優(yōu)秀的博友,無(wú)論你是草根還是達(dá)人,總是細(xì)心的為你點(diǎn)評(píng)文章。建一個(gè)圈子并不難,難的是怎樣培植她的特色,讓她煥發(fā)出美麗與活力;難的是設(shè)計(jì)出怎樣一個(gè)發(fā)展計(jì)劃,讓她生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)起來(lái)。
面對(duì)如此純潔,晶瑩的柔風(fēng);面對(duì)如此大氣,生機(jī)勃勃的微風(fēng),我們?cè)缫烟兆砥渲小?/p>
假如風(fēng)有顏色,那一定是五彩斑斕的,用愛(ài)演繹色彩,為這個(gè)世界涂上濃濃的一筆……
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