寄小讀者感悟200字(精選8篇)
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寄小讀者感悟200字篇1
冰心一邊看書一邊吃著面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠跑來(lái)吃她掉的面包喳。她由于一進(jìn)愛(ài)驚,一下子就把書給蓋了下去,而這只小老鼠竟然沒(méi)有逃走。最后,被一只小狗給叼了出去!聽(tīng)著小老鼠的慘叫聲,冰心不禁對(duì)小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心,對(duì)自己深深地自責(zé)。
老鼠是人人都討厭的東西,而冰心卻為一只老老鼠而自責(zé)。說(shuō)明她很有愛(ài)心。而那只小老鼠的生命,就像是一顆流星殞落到地上一樣,是那樣的短暫。真是充滿了愛(ài)的場(chǎng)景!
愛(ài)是冰心寫書的特點(diǎn)!愛(ài)像是雨露,澆灌著我們心靈的種子;愛(ài)像是小船,我們乘著它乘風(fēng)破浪;愛(ài)像是翅膀,要帶著我們展翅飛翔。
感謝父母給于我們的父愛(ài)、母愛(ài)。感謝朋友給于我們的關(guān)愛(ài)。你感受到了嗎?愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是生命,愛(ài)就在你我心中……
寄小讀者感悟200字篇2
今年寒假我一直在閱讀冰心奶奶的《寄小讀者》,她的這本書都是對(duì)孩子們說(shuō)的話,她的心永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄稹镉幸恍┩ㄓ嵨模恳粋€(gè)章節(jié),每一句話都有著美感,每一個(gè)字、每一句話都充滿了無(wú)限的活力和生機(jī),而且富有童心,看著看著我對(duì)冰心奶奶就充滿了敬佩之情。我對(duì)“通訊五”最有感觸了。
冰心奶奶在車上遇到了一對(duì)母女,因?yàn)樘鞖夂軣幔桥盒闹袩┰铮煌5厝鰦桑獪哪赣H面目和藹,和她談話的態(tài)度又似斥責(zé)又似愛(ài)憐。這讓冰心奶奶想起了自己的母親,不覺(jué)得憑著甬道的窗臨風(fēng)灑了同點(diǎn)酸淚。臨行之前,姨母一面笑問(wèn):“舍得母親么?”她只是從容的笑說(shuō):“那沒(méi)有什么,日子那么短,那邊還有人照應(yīng)。”小表妹說(shuō):“你真舍得母親嗎?”她低聲說(shuō):“舍不午母親,舍不得一切的親愛(ài)的人!”
讀著讀著,我的眼睛就濕潤(rùn)了,是啊,母親給了我們生命,含辛茹苦的把我們扶養(yǎng)長(zhǎng)大,她給予我們的愛(ài)是不變的、博大的、甘醇的、溫和的。母親給我們的愛(ài)猶如一片天空浩瀚博大,又如濤濤大海熱烈奔放,更是一洼溫泉悉心暖人。讓我們都向冰心奶奶那樣去回報(bào)母愛(ài)吧!
寄小讀者感悟200字篇3
讀完《寄小讀者》,里面的很多章節(jié)讓我十分感動(dòng)。我深切地感受到愛(ài)就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻的體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界。”
在生活中,我們每個(gè)人都需要愛(ài),需要被愛(ài)。愛(ài)就是生活的必須。沒(méi)有愛(ài),生命是枯萎的。
每當(dāng),我們看見(jiàn)那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子,我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。
我想,這就是一個(gè)人所擁有的愛(ài)。愛(ài),可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),也可以讓一個(gè)蠻橫無(wú)理的人變得善良。當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,第二篇通訊始終讓我難忘——
那只小鼠的生命,就像一顆流星隕石落到地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻那樣從容,仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過(guò)程。我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷,每天在我們腳下,有無(wú)數(shù)的小生命也在進(jìn)行著l他們安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。
但是它們太渺小了,以至于我們看不見(jiàn)。于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來(lái)。讓我不禁想去待在黑暗的房間,默默的流淚。
生命是多么的脆弱呀!動(dòng)物也有生命,不要去傷害身邊的動(dòng)物。用一顆真摯的心和動(dòng)物交朋友。
寄小讀者感悟200字篇4
今年寒假,姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小讀者》,這本書寫的生動(dòng)、真實(shí)、有趣,字字都能感受到冰心奶奶的一顆童心。
其中通訊錄中這樣寫道:冰心問(wèn)媽媽:“您為什么愛(ài)我?”媽媽回答:“因?yàn)槟闶俏业呐畠骸!本褪沁@樣質(zhì)樸的一句話,讓我心中深刻地感受到母親對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛(ài),這種愛(ài)是永恒 不變的。但我們有時(shí)并不懂得珍惜。看了這篇通訊錄,我懂得了要向冰心奶奶學(xué)習(xí):珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),贊美母愛(ài)!
冰心奶奶還非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。在她的通訊錄中這樣寫道:有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見(jiàn)一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原來(lái)鳥的羽毛被一些東西刮傷了。她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶讓我深刻的體會(huì)到她的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”
我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶,人人都要有愛(ài)心,有孝心,世界就會(huì)充滿愛(ài)!
寄小讀者感悟200字篇5
這篇文章主要講的是“友誼”。冰心奶奶用年輕的手筆描述出友誼是多么重要,讀完這后是我覺(jué)得自己身邊的友誼是多么的重要,一旦為了雞毛蒜皮的事而失去了本身的友誼感到孤單、無(wú)助,這真是大大不值。
記得那次我正在教室里完成參賽的書法作品,劉夕冉和潘建章卻在教室里瘋鬧地?zé)峄鸪臁K麄冊(cè)谧分痖g從我座位旁跑過(guò)時(shí),一不小心碰到了我的胳膊,我的筆在書法紙上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線,這使我精雕細(xì)琢的書法作品功虧一簣,我氣得火冒三丈,抓著潘建章的衣領(lǐng),狠狠地打了他一下,并歷聲呵斥他和劉夕冉:“你們愛(ài)到哪兒瘋就到哪兒瘋!”說(shuō)完,就把他倆猛推出了教室。從那天起,他倆躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn),再也沒(méi)有來(lái)往過(guò),我也失去了和他們的那份友誼。
因此,我也明白了冰心奶奶筆下的那句“熱情、活潑而富有同情心的人,常常能吸引許多朋友”這句話的含義。我們班的姜建誠(chéng)同學(xué)就是這樣的人。我的《語(yǔ)文課堂作業(yè)》上有一題不會(huì)寫,于是我便向姜建誠(chéng)請(qǐng)教,他熱心地教了我。從那以后,我常向他請(qǐng)教,慢慢地和他成為了好朋友。每次體育課上,他總是和我們一起,說(shuō)出他的心得體會(huì),因此,大家都找他做合作伙伴。還有,每次學(xué)英語(yǔ),班上的宋坤離學(xué)習(xí)的地方遠(yuǎn),這樣來(lái)回折騰很辛苦,所以姜建誠(chéng)讓宋坤把書包放他的家里,他的那份美好的心迎得了大家的青睞,看到姜建誠(chéng)那廣闊的交際網(wǎng),我也有些羨慕。
正如冰心奶奶所說(shuō)的交友是一種藝術(shù),友誼是大海中的燈塔、沙漠里的綠洲,友誼中只有快樂(lè)、慰安、興奮連接,朋友是你空虛的填補(bǔ),心靈的加深。這幾句話說(shuō)得多好啊。友誼是我們一生中一個(gè)重要的部分,讓我把冰心奶奶的《再寄小讀者——通訊二》送給所有朋友,祝福我們友誼長(zhǎng)存。
寄小讀者感悟200字篇6
在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書就應(yīng)不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的資料只要看一下書名就能夠明白了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種.種事情,如走在意大利的京城――羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛(ài)的祖國(guó),在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開(kāi)始的腐敗到此刻的國(guó)泰民安,都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的!我們是幸福的,有多少完美的日子等著我們來(lái)過(guò),更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?
外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹(shù)、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!就應(yīng)勇敢得去應(yīng)對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們必須要堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!
最后期望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的資料。
寄小讀者感悟200字篇7
在這個(gè)暑假中,我看了許多書,分別是冰心寫的《寄小讀者》,羅伯特·清琦和莎倫·萊希特寫的《富爸爸窮爸爸》和安武林寫的《月光下的蟈蟈》等等。其中,我最喜歡看的一本書是《寄小讀者》。
這本書中主要講了冰心奶奶外出旅行,發(fā)生了許許多多有趣的事情,并將其寫了下來(lái),做為這本書的通訊。她用真摯誠(chéng)懇、繾綣悱惻的文字縱情地描述著異國(guó)之旅的見(jiàn)聞和感想,述說(shuō)著對(duì)往事的追憶和遙思,其間浸潤(rùn)著濃厚的母愛(ài)、手足之情、友情和鄉(xiāng)愁,而且語(yǔ)言清麗,意境深遠(yuǎn)。
在這本書中,我最喜歡看的就是《通訊二》。《通訊二》講了冰心奶奶告訴我們一件傷心的事情:有一天晚上,因?yàn)樽砸延字桑抛屧诘厣铣燥炐嫉男±鲜笏涝诹诵」坊亨碇小R虼耍械綉曰诤妥载?zé)。從這里我就能看出冰心奶奶對(duì)大自然的熱愛(ài)。
讀了這本書,我的感想是冰心奶奶出門旅行,將自己的喜怒哀樂(lè)都寫了出來(lái)。以后我也要多多出去旅行,這樣,可以放下自己的苦衷,徹底的放松去觀賞這個(gè)美麗的世界,而且冰心奶奶熱愛(ài)大自然,只要我們仔細(xì)地去觀察這個(gè)世界中發(fā)生的許多奇妙事情,如小種子什么時(shí)候生根發(fā)芽?毛毛蟲什么時(shí)候結(jié)繭?這些事情我們都可以從生活中的觀察得知,哪怕是一只小小的螞蟻也可以觀察得很仔細(xì),如果我們大家都這樣,我相信這個(gè)世界會(huì)變得更美好。
看了這本書,我明白了許多道理,要熱愛(ài)大自然,要孝敬母親……
寄小讀者感悟200字篇8
很早的時(shí)候我們?cè)诔踔袑W(xué)過(guò)冰心奶奶的散文《小桔燈》,文章中的那個(gè)“鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀”的小姑娘給我們留下了很深的印象。最近一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又和孩子一起拜讀了冰心奶奶的散文集《寄小讀者》。
整篇文集采取和小朋友談天的親切口氣,語(yǔ)言靈動(dòng)委婉、文筆細(xì)膩,感情濃厚,童心、稚趣躍然紙上,處處洋溢著冰心女士對(duì)孩子們的喜愛(ài)和關(guān)懷,以及她對(duì)祖國(guó)、生活和生命的熱愛(ài)。
作為一個(gè)年過(guò)四十的父親通讀完整篇文集后,不禁感慨萬(wàn)千。看似一本寫給孩子的通訊錄,實(shí)際上更是一本詮釋“愛(ài)”的哲學(xué)教育書。
用現(xiàn)在的話來(lái)講,冰心是一個(gè)充滿“愛(ài)和正能量”的人,在她的眼睛里,一花、一草、一事、一物、一景,皆有生命之美,自然之趣,這正是我們今天所提倡的用“正能量的眼光”看待一切事物。
從她的多篇文章來(lái)看,“愛(ài)”的主題一直貫穿始終,這種愛(ài)從根本上是源于父母從小點(diǎn)滴的教育和影響。文章中有兩件小事讓我很是觸動(dòng):
一件是冰心很小的時(shí)候,頭發(fā)很短,為了讓母親給自己扎鞭子,父親每次都拿著照相機(jī)匣子,假裝照相。而年幼的冰心卻不知道跟父親要照片。
另一件事是:一只小老鼠出來(lái)尋食,冰心的父母看到后并未驚亂和驅(qū)趕,而是注視著它,在冰心用書本蓋住它的時(shí)候,她的母親連忙阻止,在被小狗叼走后,母親也并未斥責(zé)冰心,只是緩緩地說(shuō):“它實(shí)在小的很……,它的母親在窩里,不知怎樣的想望呢。”
冰心的父母是一對(duì)充滿愛(ài)心和智慧的父母,他們用自己的實(shí)際言行為女兒做出了表率:每一個(gè)生命都有存在于世上的理由,我們要關(guān)愛(ài)世上的每一個(gè)弱小的生命,關(guān)愛(ài)別人就是善待自己!
想想如果在今天是我們的家中闖進(jìn)一只幼小的老鼠,我們又該是如何的表現(xiàn)呢?即使我們今天看過(guò)這篇文章,我們就一定能做得到嗎?
不由得想起在孩子上幼兒園大班的時(shí)候,我開(kāi)車不小心壓死了一只小狗,當(dāng)時(shí)孩子很冷漠,有點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷,讓我很是生氣。這件事情讓我意識(shí)到對(duì)孩子愛(ài)的教育的缺失,尤其是現(xiàn)在的獨(dú)生子女,更是缺乏愛(ài)的教育環(huán)境。
隨著成長(zhǎng)和我們對(duì)愛(ài)心教育的重視,有一次我出差到了賓館后,孩子打電話說(shuō)他在行李箱里偷偷地放了一個(gè)小糖罐子給我,那是老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的,當(dāng)時(shí)我的眼睛不禁濕潤(rùn),有愛(ài)有一切……
感謝老師給予的機(jī)會(huì),讓我們和孩子共同接受了一次愛(ài)的教育和精神的洗禮。無(wú)論是父母還是孩子,“愛(ài)”是需要我們終身學(xué)習(xí)的功課。
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